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La DiScIpLiNa..............



El ayudar al niño a comportarse de una manera aceptable es una parte esencial de su crianza. La disciplina varía con la edad. No hay una manera correcta de criar a los niños, pero los psiquiatras de niños y adolescentes recomiendan las siguientes reglas:
Generalmente, los niños quieren complacer a sus padres. Los padres, si son sabios, integran este deseo de complacer a sus actividades disciplinarias.
Cuando los padres demuestran su alegría y aprobación por el comportamiento que les agrada, esto refuerza el buen comportamiento del niño. Cuando los padres demuestran su desaprobación al comportamiento peligroso o desagradable del niño pequeño, tienen mayor posibilidad de éxito cuando el niño sea mayor.
La forma en la que el padre corrige el mal comportamiento del niño o adolescente tiene que hacerle sentido al hijo. El padre no puede ser tan estricto, que el niño o el adolescente no sienta más adelante el amor y la buena intención del padre.
Los niños y adolescentes pueden hacer que sus padres se enojen. Los padres deben tener control de sí mismos cuando están enojados. Aunque un grito de "no" puede atraer la atención de un niño pequeño que está por cruzar la calle, puede conseguir intranquilizar al bebé que está llorando. Los niños mayores deben de saber lo que se espera de ellos. Los padres deben de ponerse de acuerdo y deben de explicarle claramente las reglas al niño o al adolescente.
En nuestra sociedad heterogénea, donde existen tantas culturas y maneras de criar los niños, cada familia espera un comportamiento diferente de sus hijos.
Se le puede permitir a un niño ir y venir cuando quiera, mientras que a otro se le pueden imponer horas fijas de regresar a la casa. Cuando los padres y los niños no están de acuerdo sobre las reglas, ambos deben de tener un intercambio de ideas que los ayude a conocerse. Sin embargo, los padres son los responsables de establecer las reglas y los valores de la familia.
Evitar que el comportamiento indeseable comience es más fácil que ponerle fin luego.
Es mejor colocar los objetos frágiles o valiosos fuera del alcance de los niños pequeños que el castigarlos por romperlos. Los padres deben estimular la curiosidad dirigiéndola hacia actividades tales como hacer rompecabezas, aprender a pintar o leer.
El cambiar el comportamiento apropiado del niño puede ayudarlo a obtener el dominio de sí mismo que necesita para que sea reponsable y considerado con otros.
El dominio de sí mismo o auto-control no ocurre automáticamente o de repente. Los niños pequeños necesitan que sus padres los guíen y apoyen para que comiencen el proceso de aprender a controlarse. El auto-control corrientemente comienza a los seis años. Cuando los padres guían el proceso, el auto-control aumenta durante los años escolares. Los adolescentes pueden todavía experimentar y rebelarse, pero la mayor parte de ellos pasa por este período y llega a ser un adulto responsable, especialmente si desde temprana edad han experimentado un buen entrenemiento.

la AuTiRiDaD cOn DicIpLiNa..


PaRa mi es muy importante que mis papas me eduquen y es importante que ellos tengan autoridad con migo, por que si no yo podria pasar sobre ellos como muchos hijos los hacen con sus padres.
El siguiente es un escrito que puede ser importante para los padres que no tienen autoridad.
El autor nos dice que un maestro competente es aquel que mantiene el orden y la disciplina en un salón de clases, así como, de manera tradicional se considera un maestro como aquel que mantiene el orden generando el ambiente necesario para realizar la enseñanza y la educación.El concepto de disciplina es importante en la filosofía de la educación aparte de ser complejo. Mantener la disciplina en un grupo no es tan fácil, se debe imponer orden y esto ocasiona ciertas restricciones; para mantener la disciplina la conducta esta sujeta a reglas y limitaciones. El maestro es el que las debe imponer en las actividades del alumno.
El autor nos menciona tres maneras para establecer la disciplina:
Las amenazas y
fuerza bruta; característica del maestro tradicional.
La disciplina interna del grupo; se da alguna actividad en conjunto que requiere de un orden y se disciplina entre los mismos compañeros.
Ejerciendo la autoridad sin aterrorizar al alumno.
Se debe de precisar en este punto, los dos conceptos de autoridad del maestro:
La autoridad formal: Es aquella que se da por razones de su puesto, el cual le concede el derecho de obediencia.
La autoridad práctica: Es aquella donde se tiene la capacidad para lograr que el alumno obedezca las órdenes.
Estos dos tipos de autoridad están relacionados aunque se debe tomar en cuenta lo siguiente:
Se puede tener un puesto que confiere autoridad, pero ser ineficiente en la acción de ejercerla y otros tener la capacidad de lograr ser obedecidos sin tener la autoridad formal o de respaldo. Lo ideal es que se tengan ambas y así mismo se descarte el uso del
fraude, las amenazas o la fuerza, si el alumno obedece únicamente por amenazas no es autoridad, sino uso de la fuerza o imposición.La autoridad práctica se da cuando se logra la obediencia sin recurrir a las alternativas que se mencionan en el párrafo anterior, si no sucede así es un signo de que no hay autoridad práctica.
Cuando se tiene que usar la fuerza y el poder lo que permanece es la autoridad formal la cual es inútil.

SoLucIoNeS PaRa EvItAr La inDiScIpLiNa


Como una solución general a la indisciplina hemos propuesto que los alumnos y profesores pongan parte para evitar los atrasos, el abuso, las burlas, etc. Estableciendo lo siguiente como soluciones:
Que los profesores traten de llegar a clases a la hora que es.
Que los profesores calmen a los alumnos cuando están alterados.
Que cuando hay bloques de dos hora de clases, los profesores den un receso para descansar a la mitad de la clase.
Que en la hora que comienza después del recreo, los profesores esperen un poco a que los alumnos se relajen y atiendan a la clase
Que los profesores no den la clase muy rápido
Que los alumnos no abusen de la confianza de los profesores
Que a la ultima hora de clase los profesores no den unja clase muy aburrida
Que los profesores hagan clases más dinámicas
Que los profesores no hagan de todas las clases lo mismo
Que los profesores tomen mas autoridad con responsabilidad sobre los alumnos
Que los profesores si no quieren que se cause la indisciplina que los profesores no apoyen a la misma haciendo nada para evitarla.
Que los profesores escojan temas de interés común para todos los alumnos para evitar el aburrimiento.
Que los alumnos y profesores dialoguen de vez en cuando para ver si les gusta como llevan la clase o no.
CONCLUSIONES
La indisciplina es algo normal en un aula, la misma es causada por la falta de concordancia entre alumnos y profesores.
Para acabar con la indisciplina los alumnos y profesores deben llegar a un acuerdo en el cual se arregle si le gusta a los alumnos la forma en que lleva la clase el profesor o no.
Si se desea acabar con la indisciplina se necesita el apoyo de ambas partes de interesados.
La indisciplina es algo causado por ambas partes, mas no se debe echar la culpa solo al alumno.

La DiScIpLiNa En El ColEgIo


Para empezar varios profesores de enseñanza media Chile investigaron las causas de la disciplina escolar y cómo la dirección de la escuela trata de solucionarlos. Se recopila alguna información centrándose en una región de Chile. El resultado que arrojó la investigación es que no hay concordancia entre los diferentes estamentos educacionales al momento de asumir un caso de indisciplina escolar, como tampoco lo entienden los alumnos.Índice de contenidos. 1. Resumen: 2. La administración educacional: 3. Condiciones Básicas del Profesor Administrador 4. La Planificación 5. La Organización 6. La Dirección 7. La Evaluación en el Proceso de Enseñanza y Aprendizaje 8. Conclusión 9. Bibliografía.
En un salon es comun ver niños con problemas diciplinarios, esto en parte tambien se deve a que es por que quieren llamar la atencion, devido a que no tienen confianza en ellos, ni amor sobre ellos. la importancia de un salon disciplinado es importantisimo por que los niños aprenden con mucha mas facilidad, lo que le da un potencial a la educacion , y un status incondicional de un colegio.

disciplina empresarial



Segun la disciplina empresarial lo siguientes son unos posibles significados...

Según el Diccionario de la Real Academia de la Lengua Española; la palabra disciplina es: "Conjunto de leyes o reglamentos que rigen ciertos campos, como la magistratura, la Iglesia, el ejército."; pero no es la acepción que nos interesa; sino la siguiente: Disciplina es: «La aceptación voluntaria y consciente de las reglamentaciones, procedimientos, órdenes e instrucciones que rigen las actividades de una organización».
También, disciplina puede tomarse en un sentido
laboral: "Como el conjunto de normas y principios que regulan la correcta relación entre los trabajadores y sus superiores, teniendo como base la relación de interdependencia, el cumplimiento de las órdenes y obligaciones, fundadas en el reconocimiento y el respeto de las personas".
La disciplina constituye la acción administrativa que se lleva a cabo para alentar y garantizar el cumplimiento de las normas internas vigentes. Es un tipo de
capacitación que se propone corregir y moldear las actividades y la conducta de los empleados, para que los esfuerzos individuales se encaucen mejor, en aras de la cooperación y el desempeño.

cuando yo sea grande voy a obligar que mis empleados cumplan todas las normas y los valores por que de eso depende el exito de una empresa como la de mis papas que cada trabajador es exelente y esto hace que no se pierda ni se dañe nada.

disciplina en la familia


Todas las familias deven tener una vida disciplinada no estricta si no disciplinada tienen que tener rutinas como que todos esten sentados en la comida discutiendo y analizando aspectos que aunque no tengan mucha trasendencia, es importante que las familias pasen un buen tiempo del dia juntas.

Estan comprovado que las familias que no son diciplinadas pueden tener mas hijos sin carreras, y super desuvicados, tambien los niños puden ser viciosos y oviamente esto no lo quiere ninguna familia.

Los niños se portan mal por que los papas no les enseñan las normas y la disciplina que tienen que tener en ciertos lugares.

Desde chiquita mi mama siempre me ha dicho que los mas importante en la vida es a dicipina por que de eso depende el exito que uno tenga con las cosas en su vida personal , tales como el exito del estudio yo siermpre llego me lavo los dientes me meto al computador y de una rempiezo a estudiar por que si no despues se me pasa el tiempo y no estudio, por eso es mejor empezar temprano y m,as bien despues dormir el resto de la tarde.....

siempre desde que tengo memoria, toda mi familia a sido extremadamente diciplinada, organizada y creo que ese a sido parte del exito que a tenido nuestra familia.

todos los empleados que trabajan con mis papas son exelentes trabajadores por siempre mi papas les enseñan como tienen que ser el trato con las personas y la diciplina que tienen que cumplir en su dia diario.
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